143 Вправа 143Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 12 · стор. 57

І. Спишіть речення, розкриваючи дужки. Підкресліть граматичні основи. Визначте тип кожного присудка за будовою.

1. Я хочу бачити світ розплющеними очима. — складений дієслівний.
2. Досвітковий туман, білий, густий, починав рідшати. — складений дієслівний.
3. У головній залі на Софійку хлюпнула хвилююча легка мелодія. — простий.
4. Я хутко набираю повітря й перестаю дихати. — простий і складений дієслівний.
5. Федько вмів тримати язик за зубами. — складений дієслівний.
6. Серед ночі той путівець міг намацати копитами тільки кінь. — складений дієслівний.
7. Тихі сутінки поволі почали спускатися з поблідлого неба. — складений дієслівний.

ІІ. Складіть два речення, використавши слова майструвати, виконувати, отримати (на вибір) як частини складених дієслівних присудків.

1. На уроці технологій ми почали майструвати годівниці для птахів.
2. Кожен член команди повинен виконувати свої обов’язки.

ІІІ. Доберіть синоніми до виділених слів.

• хлюпнула — бризнула, плеснула, линула;
• хутко — швидко, жваво, прудко, мерщій.

І. Спишіть речення, розкриваючи дужки. Підкресліть граматичні основи. Визначте тип кожного присудка за будовою.

Орфограми:

• розплющеними — суфікс дієприкметника -ен- (розплющений);
• досвітковий — від до світу: корінь світ- (перевіряємо: світок);
• легка — перевіряємо: легенький → [г]; мелодія — словникове слово;
• набираю — чергування: набирати — набрати (є суфікс -а- після кореня → и);
• тримати — словникове: тримати, тримаю;
• поволі — прислівник, пишемо разом;
• спускатися — перед к, п, т, ф, х пишемо префікс с-.

Тип присудків:

• Хочу бачити, починав рідшати, перестаю дихати, міг намацати, почали спускатися — допоміжне дієслово + інфінітив.
• Вмів тримати язик за зубами: вмів (допоміжне) + фразеологізм з інфінітивом тримати язик за зубами (= мовчати).
• Хлюпнула, набираю — особові дієслова → прості.
• Речення 6: підмет — кінь (міг намацати хто?), а путівець — додаток.