140 Вправа 140Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 12 · стор. 56

Умова

Умова: вправа 140: Прочитайте текст

Розв'язок

І. Прочитайте текст. Знайдіть складені дієслівні присудки. Визначте, чим ці присудки виражені.

  • почала носити — допоміжне дієслово зі значенням початку дії + інфінітив;
  • мушу визнати — допоміжне дієслово зі значенням необхідності + інфінітив;
  • почала розуміти — допоміжне дієслово зі значенням початку дії + інфінітив;
  • можу розібрати — допоміжне дієслово зі значенням можливості дії + інфінітив.

ІІ. Поміркуйте над запитаннями.

1. Чому для оповідачки саме розробники слухових апаратів є супергероями?

Бо завдяки їхній праці вона почала чути більше звуків і краще розуміти людей. Сучасні апарати повернули їй повноцінне спілкування — для неї це справжнє диво.

2. Чи можете ви на основі своїх знань і досвіду навести приклади, як технічний прогрес уривається в сучасне життя? Якщо так, то наведіть один із них.

Так. Наприклад, застосунок-перекладач у смартфоні за кілька секунд перекладає вивіску чи меню, якщо навести на них камеру. Ще недавно для цього потрібен був словник.

3. Чи готові ви сприймати інновації? Можливо, у вас є якась цікава ідея? Розкажіть про неї.

Так, я охоче користуюся новими технологіями. Моя ідея — розумна парта, яка підказує, коли варто зробити перерву й розім’ятися, а ще нагадує випити води.

ІІІ. Випишіть із першого речення два словосполучення, побудуйте до них схеми. Визначте частину мови кожного слова в цьому реченні.

Уприйм. моїйзайм. уявіім. людиім., якізайм. розробляютьдієсл. слуховіприкм. апаратиім., – справжніприкм. супергероїім....

Відкрити на сторінці 56 підручника →

Інші вправи: § 12

Присудок. Простий і складений дієслівний присудок