103 Вправа 103Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 11 · стор. 53

Виконайте тестові завдання.

1. Три граматичні основи має речення

Б Он красуються в траві ромашки, а там синіють запізнілі дзвіночки, а он горять пелюстки гвоздики.

2. Складносурядним є речення

Г Світанок розбудив птахів, і твій голос чується у їхньому співі.

3. Доберіть приклад до кожного виду смислових зв’язків між частинами складносурядного речення (один приклад зайвий).

• 1 — В Машину повело, і ми згубили шлях. — єднальні
• 2 — А Все спить, однак вже я не сплю. — протиставні
• 3 — Д Лиш храм збудуй, а люди в нього прийдуть. — зіставні
• 4 — Б Або розумне казать, або зовсім мовчать. — розділові

4. Складносурядне речення утворимо, якщо до частини «Буря на морі стихла,...» додамо фрагмент

Б і корабель підійшов ближче до скель.

5. Прочитайте речення (розділові знаки пропущено). У цьому реченні треба поставити

Б ко́му на місці цифри 2: Земля тремтить у млості і ронить пелюстки, і невідомі гості злітаються в садки.

6. Доберіть приклад до кожної умови вживання тире (один приклад зайвий).

• 1 — Г Тут стеблина кожна – звук із пісні. — тире між підметом і присудком
• 2 — Д На руках – сліди минулих днів. — тире на місці пропущеного члена речення
• 3 — Б Чекаю найдорожчу гостю – доню... — тире для відокремлення прикладки
• 4 — А Настане час – і піде все в архів. — тире між частинами складносурядного речення

7. Ко́му перед сполучником і треба поставити в реченні

А Сад цвіте, і кожна пелюстинка маму уподібнює на мить.

8. Тире треба поставити між частинами речення (розділові знаки пропущено)

В Дотримай слова – і світ впаде до твоїх ніг, як стиглий плід.

Виконайте тестові завдання.

1. Три граматичні основи має речення

• А він обнімав, цілував і заплакав — одна основа з однорідними присудками
• Б красуються ромашки, синіють дзвіночки, горять пелюстки — три основи ✓
• В подвір’я сяяло, острівці цвіли — дві основи
• Г стежка бігла й губилась, пісні полюбились — дві основи (у першій частині однорідні присудки)

2. Складносурядним є речення

• А треба, щоб робота залишалася жити — сполучник підрядності щоб, від першої частини можна поставити питання (чого треба?) — складнопідрядне
• Б Великдень видався пізнім, закінчили — частини без сполучника — безсполучникове
• В вечір-сивобров вийшов і гра — одна основа, однорідні присудки — просте
• Г світанок розбудив, і голос чується — частини рівноправні, сполучник сурядності і — складносурядне ✓

3. Доберіть приклад до кожного виду смислових зв’язків між частинами складносурядного речення (один приклад зайвий).

• В — сполучник і: машину повело, і тому згубили шлях (причиново-наслідкова залежність) — єднальні
• А — однак = але — протиставні
• Д — а не можна замінити на але (Лиш храм збудуй, але люди прийдуть) — зіставні
• Б — або… або: одне виключає інше — розділові
• Г — Повіяв вітер по долині – пішла дібровою луна — частини без сполучника, це не складносурядне речення, тому приклад зайвий

4. Складносурядне речення утворимо, якщо до частини «Буря на морі стихла,...» додамо фрагмент

• А місяць залив — є основа, але немає сполучника — буде безсполучникове
• Б і корабель підійшов — своя основа + сполучник сурядності — складносурядне ✓
• В й до кінця літа більше не здіймалася — немає підмета, це однорідний присудок до слова буря — речення залишиться простим
• Г штиль радував — немає сполучника — безсполучникове

5. Прочитайте речення (розділові знаки пропущено). У цьому реченні треба поставити

• Цифра 1: тремтить і ронить — однорідні присудки при одному підметі земля, коми не треба.
• Цифра 2: далі починається друга частина зі своєю основою (гості злітаються) — кома перед і.
• Тире (Г) не потрібне: друга частина не виражає наслідку чи раптової зміни подій.
• Отже, Б ✓; А і В — помилкові, бо кома між однорідними присудками з одиничним і не ставиться.

6. Доберіть приклад до кожної умови вживання тире (один приклад зайвий).

• Г — стеблина (підмет) – звук (присудок), обидва — іменники в називному відмінку → 1
• Д — На руках – сліди: пропущено присудок (є, залишилися) → 2
• Б — гостю – доню: прикладка в кінці речення (а саме доню) → 3
• А — настане час – і піде все в архів: друга частина — наслідок → 4
• В — Прийшов Спас – держи рукавиці — частини без сполучника, жодна з умов не підходить → зайвий

7. Ко́му перед сполучником і треба поставити в реченні

• А сад цвіте, і пелюстинка уподібнює — дві частини, спільного члена немає → кома ✓
• Б обізвалася кобза і заспівала скрипка — спільна обставина аж ось нарешті → без коми
• В догоряла ватра і козаки сиділи — спільна обставина перед наметом → без коми
• Г хмара пірнає і, мабуть, скубе — однорідні присудки, одна основа → перед і без коми (кома після і — бо вставне слово мабуть)

8. Тире треба поставити між частинами речення (розділові знаки пропущено)

• А Темніли стрілки щавлю, та смачно вабила конюшина — події відбуваються одночасно → кома
• Б Земля ще спить, і сниться їй весна… — одночасність → кома
• В Дотримай слова – і світ впаде до твоїх ніг — друга частина виражає наслідок → тире ✓
• Г Дощ на світанку стих, але за мить… — протиставні зв’язки → кома