127 Вправа 127Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 14 · стор. 72

Утворіть із кожної пари речень два складнопідрядні так, щоб: 1) підрядна частина була після головної; 2) підрядна частина була в середині головної. Запишіть утворені речення.

1.

• 1) Я нещодавно познайомився з блогером, чиє останнє відео набрало 600 тисяч переглядів.
• 2) Останнє відео блогера, з яким я нещодавно познайомився, набрало 600 тисяч переглядів.

2.

• 1) Осінніми вечорами я люблю блукати вуличками Одеси, де кожен будинок просякнутий подихом історії.
• 2) Кожен будинок на вуличках Одеси, якими я люблю блукати осінніми вечорами, просякнутий подихом історії.

3.

• 1) У відчинене вікно вривавсь гомін гірських потоків, які бігли вниз, підхоплюючи все на своєму шляху.
• 2) Гомін гірських потоків, які бігли вниз, підхоплюючи все на своєму шляху, вривавсь у відчинене вікно.

Утворіть із кожної пари речень два складнопідрядні так, щоб: 1) підрядна частина була після головної; 2) підрядна частина була в середині головної. Запишіть утворені речення.

• Як утворюємо: у другому реченні пари слово, що повторює предмет із першого (його, тут, ці потоки), замінюємо сполучним словом і ставимо підрядну одразу після іменника, який вона пояснює.
• Пара 1: Його відео → чиє відео (блогером яким?); у другому реченні — з яким (блогера якого?).
• Пара 2: Тут → де (Одеси якої?); у другому реченні — якими (вуличками якими?).
• Пара 3: Ці потоки → які (потоків яких?).
• Схеми:

• 1. 1) [ ], (чиє … ). (яким?) 2) [ , (з яким … ), ]. (якого?)
• 2. 1) [ ], (де … ). (якої?) 2) [ , (якими … ), ]. (якими?)
• 3. 1) [ ], (які … ). (яких?) 2) [ , (які … ), ]. (яких?)

• У третій парі в підрядній частині є дієприслівниковий зворот підхоплюючи все на своєму шляху — виділяємо його комами.