168 Вправа 168Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 19 · стор. 94
Умова
Розв'язок
І. Прочитайте речення. Знайдіть у кожному з них підрядну частину та визначте її вид. Поставте усно, де можливо, питання від головної частини до підрядної. Назвіть засоби зв’язку.
- 1) хоч вона й за тисячі кілометрів — (незважаючи на що?) — сполучник хоч — підрядна частина допустова
- 2) Куди не закинула б мене доля — (незважаючи на що?) — сполучне слово куди не — підрядна частина допустова
- 3) Хоч ти криниці не копав — (незважаючи на що?) — сполучник хоч… та — підрядна частина допустова
- 4) дарма що вже настали холоди — (незважаючи на що?) — сполучник дарма що — підрядна частина допустова
- 5) так що аж темно під ним — на питання не відповідає (умовно: і який наслідок?) — сполучник так що — підрядна частина наслідкова
- 6) так що без мови народ існувати не може — на питання не відповідає (умовно: і який наслідок?) — сполучник так що — підрядна частина наслідкова
ІІ. Спишіть останнє речення. Підкресліть члени речення.
Мова – то серце народу, так що без мови народ існувати не може.
ІІІ. Побудуйте схеми перших двох речень.
- [ ], (хоч … ). (незважаючи на що?)
- (Куди не … ), [ ]. (незважаючи на що?)
І. Прочитайте речення. Знайдіть у кожному з них підрядну частину та визначте її вид. Поставте усно, де можливо, питання від головної частини до підрядної. Назвіть засоби зв’язку.
Правило з підручника · § 19
Підрядна частина допустова виражає твердження, усупереч якому відбувається те, про що йдеться в головній частині (незважаючи на що? усупереч чому?). Засоби зв’язку — сполучники хоч, хоча, хоч… а, хоч… але, дарма що, незважаючи на те що, хай, нехай та ін.; сполучні слова що не, як не, скільки не, куди не, хто не та ін.Правило з підручника · § 19
Підрядна частина наслідкова вказує на наслідок того, про що йдеться в головній частині. На питання НЕ відповідає; умовно можна поставити питання і який наслідок? Засіб зв’язку — сполучник так що.- «Де можливо» — бо до наслідкової підрядної питання поставити не можна (лише умовно: і який наслідок?).
- У 2-му реченні куди не — сполучне слово (куди — прислівник, обставина), а не сполучник.
- У 3-му реченні підрядна стоїть перед головною, а на початку головної — та (= але). Це парний сполучник хоч… та.
Правило з підручника · § 19
Якщо підрядна частина допустова стоїть перед головною, то на початку цієї головної можуть бути сполучники а, та, але, зате, проте, однак.- У 2-му реченні любий Києве — звертання (не член речення), виділяємо комою.
ІІ. Спишіть останнє речення. Підкресліть члени речення.
- Головна частина: мова (підмет) – серце (присудок, виражений іменником); народу (серце чого? — неузгоджене означення). Між підметом і присудком — тире, перед присудком частка то.
Пригадаймо · 8 клас
Тире ставимо на місці пропущеного дієслова-зв’язки є, якщо підмет і присудок виражені іменниками в називному відмінку; якщо перед присудком є частки це, то, ось, значить.- Підрядна частина: народ (підмет) існувати не може (складений дієслівний присудок: не може + інфінітив існувати); без мови — обставина (за якої умови?).
- Так що — сполучник, членом речення не є, тому не підкреслюємо.
ІІІ. Побудуйте схеми перших двох речень.
- 1-ше речення: підрядна після головної: [ ], (хоч … ). (незважаючи на що?)
- 2-ге речення: підрядна перед головною: (Куди не … ), [ ]. (незважаючи на що?)
Розв'язок допоміг?