285 Вправа 285Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 29 · стор. 148
Умова
Розв'язок
І. Складіть і запишіть складне речення з різними видами зв’язку, використовуючи подані фрагменти. Форми слів можна змінювати. Використайте запропоновані сполучники.
Якщо читати регулярно протягом усього життя, можна знизити ризик втрати пам’яті і вдасться запобігти зниженню концентрації уваги.
ІІ. ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. Запропонуйте одне одному фрагменти речень, із яких можна було б утворити складне речення з різними видами зв’язку. Перевірте, чи правильно виконано завдання.
Фрагменти: коли – настає зима – а – діти катаються на санчатах – дорослі розчищають сніг.
Речення: Коли настає зима, діти катаються на санчатах, а дорослі розчищають сніг.
Фрагменти: і – щоб – ми прибрали шкільний сад – учителька принесла насіння квітів – клумби стали яскравими.
Речення: Ми прибрали шкільний сад, і вчителька принесла насіння квітів, щоб клумби стали яскравими.
Фрагменти: але – бо – я хотів піти на каток – мама не відпустила – у мене боліло горло.
Речення: Я хотів піти на каток, але мама мене не відпустила, бо в мене боліло горло.
І. Складіть і запишіть складне речення з різними видами зв’язку, використовуючи подані фрагменти. Форми слів можна змінювати. Використайте запропоновані сполучники.
- Сполучник якщо ставимо перед першим фрагментом — це підрядна частина умови (за якої умови?). Сполучник і поєднує два інші фрагменти.
- Друга й третя частини — безособові речення (можна знизити, вдасться запобігти); щоб частину з запобігти було зручно приєднати, додаємо слово вдасться.
- Підрядна умови стосується обох частин, тому перед і коми немає.
Схеми речень у зошит їх писати не обов’язково — вони допомагають зрозуміти розділові знаки
- (Якщо … ), [ ] і [ ]. (m1>s1:; m2>s1:; #)
ІІ. ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. Запропонуйте одне одному фрагменти речень, із яких можна було б утворити складне речення з різними видами зв’язку. Перевірте, чи правильно виконано завдання.
- Пропонуємо три-чотири фрагменти з граматичними основами й два різні сполучники: один сурядності (і, а, але), другий підрядності (коли, якщо, бо, щоб).
- Перед протиставним а (але) кому ставимо завжди, навіть коли підрядна частина спільна: правило про спільну частину стосується лише сполучників чи, або, та (= і), і (й).
- Перевіряючи, рахуємо граматичні основи та дивимося, чи є кома перед кожною частиною.
Схеми речень у зошит їх писати не обов’язково — вони допомагають зрозуміти розділові знаки
- (Коли … ), [ ], а [ ]. (m1>s1:; m2>s1:; #)