40 Вправа 40Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 6 · стор. 23
Умова
Розв'язок
І. Прочитайте текст.
Текст прочитано.
ІІ. Виконайте завдання за текстом.
1. На основі прочитаного розкрийте загальний принцип роботи гіроскутера (усно).
Гіроскутер рухає електродвигун, захований усередині. Гіроскопи й датчики нахилу допомагають йому тримати рівновагу. Керує ним сама людина нахилами тіла. Нахиляючись уперед, вона прискорюється, а відхиляючись назад, гальмує. Для повороту треба нахилитися вбік.
2. Проаналізуйте наведені нижче варіанти заголовка до цього тексту, які дібрав штучний інтелект. Чи всі вони доречні? Доберіть свій варіант заголовка.
Не всі заголовки доречні.
- Перший і четвертий — доречні: вони про те, що є в тексті (як працює гіроскутер, його переваги в місті).
- Другий — не зовсім: у тексті не «усе, що потрібно знати», а лише коротко про роботу й безпеку.
- Третій — недоречний: у тексті немає жодних «таємниць».
Мій заголовок: Гіроскутер: зручний і безпечний транспорт.
- Як працює гіроскутер і як на ньому безпечно кататися
- Гіроскутер — помічник у великому місті
3. Оберіть ДВІ мікротеми, які згадані в тексті.
- А — Підвищення безпеки учасників дорожнього руху.
- Г — Зростання популярності гіроскутерів у великих містах.
4. Визначте, чим ускладнено кожне речення з виділеним фрагментом – відокремленим означенням, відокремленою обставиною чи відокремленим додатком.
- Гіроскутер – це сучасний двоколісний транспортний засіб, призначений для пересування на невеликі відстані та розваг. — відокремлене означення
- Він працює за принципом динамічної стабілізації, використовуючи гіроскопи та датчики нахилу. — відокремлена обставина
- Рух забезпечує електродвигун, розташований усередині пристрою. — відокремлене означення
- Нахиляючись уперед, ви прискорюєтеся, а назад – гальмуєте. — відокремлена обставина
- Хоча сьогодні на ринку пропонують новітні моделі, оснащені протиаварійними датчиками, завжди пам’ятайте про правила безпеки. — відокремлене означення
- Під час катання, окрім шолома, використовуйте наколінники для уникнення травмувань. — відокремлений додаток
- Завдяки маневреності та компактності гіроскутери стають дедалі популярнішими у великих містах, допомагаючи уникнути заторів і заощаджуючи час на пошуки місць для паркування. — дві однорідні відокремлені обставини
5. Складіть усно оголошення (3–4 речення) про продаж гіроскутера, використавши відокремлений член речення.
Продаю гіроскутер, куплений минулого літа. Він у гарному стані, добре тримає заряд. У комплекті є зарядний пристрій. Чекаю на ваші дзвінки!
Продам дитячий гіроскутер, майже новий. Катаючись на ньому, син проїхав лише кілька кілометрів. Колеса й акумулятор цілі. Ціна договірна.
Продаю гіроскутер із яскравим підсвічуванням коліс. У комплекті все, крім шолома. Гіроскутер справний, заряду вистачає надовго. Пишіть у повідомлення!
І. Прочитайте текст.
- Текст науково-популярний (з медіа): пояснює, як працює гіроскутер, нагадує про безпеку й розповідає про його переваги в місті.
- Гіроско́п — прилад, що визначає кутову швидкість або кут повороту (пояснення є під текстом).
ІІ. Виконайте завдання за текстом.
1. На основі прочитаного розкрийте загальний принцип роботи гіроскутера (усно).
- Відповідь беремо з першого абзацу тексту: електродвигун дає рух, гіроскопи й датчики нахилу тримають рівновагу, а напрямок і швидкість змінюємо нахилом тіла.
2. Проаналізуйте наведені нижче варіанти заголовка до цього тексту, які дібрав штучний інтелект. Чи всі вони доречні? Доберіть свій варіант заголовка.
- Доречний заголовок відбиває тему або основну думку тексту й не обіцяє того, чого в тексті немає.
- У тексті три частини: як працює гіроскутер, безпека, популярність у містах. Тому вдалий заголовок — про роботу, безпеку чи переваги гіроскутера.
Можна залишити й заголовок самого тексту: «Зручність та безпека на двох коле́сах».
3. Оберіть ДВІ мікротеми, які згадані в тексті.
- А — у другому абзаці: завжди пам’ятайте про правила безпеки… використовуйте наколінники.
- Г — в останньому абзаці: гіроскутери стають дедалі популярнішими у великих містах.
- Б (розумні пристрої) і В (екологічність) у тексті не згадано.
4. Визначте, чим ускладнено кожне речення з виділеним фрагментом – відокремленим означенням, відокремленою обставиною чи відокремленим додатком.
| виділене | питання | що це |
|---|---|---|
| призначений…, розташований…, оснащені… | засіб (який?), електродвигун (який?), моделі (які?) | означення — дієприкметникові звороти після означуваного слова |
| використовуючи…, нахиляючись…, допомагаючи…, заощаджуючи… | працює як?, прискорюєтеся коли?, стають як? | обставини — дієприслівникові звороти |
| окрім шолома | використовуйте наколінники, крім чого? | додаток зі словом окрім |
- У 7-му реченні дві відокремлені обставини однорідні: їх з’єднано сполучником і, тому коми між ними немає.
5. Складіть усно оголошення (3–4 речення) про продаж гіроскутера, використавши відокремлений член речення.
- Відокремлені члени виділено жирним: куплений минулого літа, майже новий — означення; катаючись на ньому — обставина; крім шолома — додаток.
- В оголошенні коротко кажемо, що продаємо, який стан речі, і як зв’язатися з продавцем.