46 Вправа 46Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 6 · стор. 25
Умова

Розв'язок
І. Прочитайте твердження. Як ви його розумієте? Чи згодні ви з висловленою думкою? Поясніть свою відповідь.
На мою думку, суспільство сильне спільними діями людей, а не успіхами кожного окремо.
Я згоден (згодна) з цим твердженням. Тільки разом, об’єднавшись заради спільної мети, люди здатні долати великі труднощі й будувати державу. Один у полі не воїн. Особисті перемоги теж важливі, але спільна праця важить більше.
ІІ. Виконайте завдання одного з варіантів.
Варіант А. Підготуйте допис для соціальної мере́жі (5–7 речень) на тему «Моя країна – моя фортеця, або Чому ми повинні захищати свою країну». Використайте щонайменше два речення з відокремленими членами.
Моя країна – моя фортеця
Я люблю свою країну і пишаюся нею. Наші захисники, ризикуючи власним життям, щодня боронять Україну. Берегти рідну землю — обов’язок кожного з нас. Ми захищаємо свій дім, пам’ятаючи про наших предків. Ніхто інший за нас цього не зробить. Об’єднавшись заради спільної мети, ми подолаємо будь-які труднощі.
#МояКраїнаМояФортеця
Україна — наша фортеця
Україна — наш спільний дім, наша фортеця. Її стіни — це люди, сильні й незламні. Воїни, стоячи на передовій, захищають нас від ворога. Ми, школярі, теж допомагаємо армії, збираючи гроші на дрони й плетучи маскувальні сітки. Захищати свою країну — значить захищати свою родину. Разом ми вистоїмо!
#Україна #Разом
Чому ми захищаємо свою країну
Чому ми повинні захищати свою країну? Відповідь проста. Без своєї країни ми втратимо все, крім спогадів. Україна — це наша мова, пісні, традиції, міста й села. Наші предки, борючись за волю, не раз відстоювали рідну землю. Сьогодні цю справу продовжуємо ми. Кожен може зробити свій внесок у перемогу.
#МояКраїнаМояФортеця
Варіант Б. Напишіть есе в публіцистичному стилі (5–7 речень) на тему «Від козацької слави до сучасної звитяги, або Герої нашого часу». Використайте щонайменше два речення з відокремленими членами.
Від козацької слави до сучасної звитяги
Історія України — це історія боротьби за волю. Сучасні воїни продовжують славні традиції козаків, показуючи всьому світові неймовірну мужність. Наші захисники та захисниці, ризикуючи життям, щодня тримають оборону. Поруч із ними справжніми героями стали рятувальники, медики, волонтери. Кожен українець, окрім своїх звичних справ, тепер намагається допомогти перемозі. Саме в цій єдності полягає сила нашого народу.
Герої нашого часу
Хто такі герої нашого часу? На світлині в підручнику ми бачимо поліцейську, військових, рятувальника й прикордонника. Колись козаки, захищаючи рідну землю, ставали до бою з ворогом. Тепер цю справу продовжують наші захисники й захисниці, сміливі й мужні. Рятувальник, не думаючи про небезпеку, гасить пожежу після обстрілу. Усі вони є справжніми героями, гідними нашої вдячності.
Герої поруч із нами
Герої нашого часу живуть поруч із нами. Мій сусід, колишній учитель історії, тепер служить у війську. Він часто розповідав нам на уроках про козацьку славу. Тепер він сам, узявши до рук зброю, захищає Україну. Моя тітка, лікарка за фахом, рятує поранених у шпиталі. Такі люди продовжують справу козаків. Я пишаюся, що живу поруч зі справжніми героями.
І. Прочитайте твердження. Як ви його розумієте? Чи згодні ви з висловленою думкою? Поясніть свою відповідь.
- Відповідь будуємо так: як розумію → згоден / не згоден → чому (приклад або прислів’я).
- Аргументом може бути прислів’я Один у полі не воїн або приклад із життя: волонтери разом збирають допомогу, громада разом відбудовує школу.
ІІ. Виконайте завдання одного з варіантів.
Варіант А. Підготуйте допис для соціальної мере́жі (5–7 речень) на тему «Моя країна – моя фортеця, або Чому ми повинні захищати свою країну». Використайте щонайменше два речення з відокремленими членами.
- Допис — короткий, емоційний, звернений до читачів; наприкінці можна додати гештег.
- Відокремлені члени підкреслено за їхньою роллю: обставини (ризикуючи власним життям, стоячи на передовій, борючись за волю), означення й прикладки (сильні й незламні, школярі), додаток (крім спогадів).
- Два відокремлені звороти збираючи гроші на дрони й плетучи маскувальні сітки — однорідні, тому між ними коми немає (є сполучник й).
Варіант Б. Напишіть есе в публіцистичному стилі (5–7 речень) на тему «Від козацької слави до сучасної звитяги, або Герої нашого часу». Використайте щонайменше два речення з відокремленими членами.
- Есе в публіцистичному стилі — це роздум на суспільну тему: ставимо запитання або тезу, наводимо приклади й робимо висновок.
- У кожному есе є щонайменше два речення з відокремленими членами, вони підкреслені за синтаксичною роллю.
- Відокремлене означення в середині речення виділяємо комами з обох боків: Наші захисники та захисниці, ризикуючи життям, щодня тримають оборону.