★

60 Вправа 60Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 8 · стор. 36

Умова

Умова: вправа 60: Прочитайте складносурядні речення – репліки персонажів книг Джоан Роулінг про Гаррі Поттера

Розв'язок

І. Прочитайте складносурядні речення – репліки персонажів книг Джоан Роулінг про Гаррі Поттера. Визначте частини кожного речення, сполучник, яким їх з'єднано, та смислові зв'язки між частинами.

ІІ. Побудуйте схеми речень.

  • 1) [Завтра дзеркало перенесуть], і [я прошу тебе не шукати більше його].

— сполучник і (єднальний); смислові зв'язки єднальні: причиново-наслідкова залежність між подіями
[ ], і [ ].

  • 2) [Цікавість не гріх, Гаррі], але [будь дуже обережним].

— сполучник але (протиставний); смислові зв'язки протиставні: протиставлення подій
[ ], але [ ].

  • 3) Або [ми знайдемо меч], або [нам доведеться шукати інший спосіб].

— сполучник або… або (розділовий); смислові зв'язки розділові: взаємовиключення подій
Або [ ], або [ ].

  • 4) [Герміоно, не давай ключеві опуститися], а [я спробую впіймати]!

— сполучник а (зіставний); смислові зв'язки зіставні: зіставлення подій
[ ], а [ ]!

  • 5) [Мама й тато не знають цього], і [ти ніколи не зможеш до них це донести], але [вони все одно мене люблять].

— сполучники і (єднальний) та але (протиставний); смислові зв'язки єднальні (одночасність подій) і протиставні (протиставлення подій)
[ ], і [ ], але [ ].

  • 6) [Я зроблю крок уперед], і [королева мене забере], а [ти, Гаррі, оголосиш тоді королю шах і мат]!

— сполучники і (єднальний) та а (зіставний); смислові зв'язки єднальні (послідовність подій) і зіставні (зіставлення подій)
[ ], і [ ], а [ ]!

ІІІ. Придумайте одне запитання, яке ви хотіли б поставити комусь із виконавців згаданих ролей. Водночас запропонуйте відповідь на це запитання у формі складносурядного речення.

Запитання виконавцеві ролі Гаррі Поттера:

— Чи складно було грати Гаррі Поттера в такому юному віці?

— [Зйомки тривали дуже довго], але [грати Гаррі мені було дуже цікаво].

[ ], але [ ].

Варіант 1 з 3
Розв'язок допоміг?
Відкрити на сторінці 36 підручника →

Інші вправи: § 8

Особливості складносурядного речення