138 Вправа 138Українська мова 6 клас Заболотний 2023 · § 16 · стор. 53

І. Спишіть речення. Підкресліть фразеологізми як члени речення.

1. Ти вже два дні байдики б’єш1, краще б допоміг. — присудок
2. Юля відповідала на запитання мов по нотах2. — обставина: відповідала (як?)
3. Денис уважно придивлявся та мотав собі на вус1. — присудок (однорідний)
4. Вибачте, але я не прихильник сізіфової праці3! — додаток: прихильник (чого?)
5. Хлопець зрозумів, що проговорився, упіймався на гачок2. — присудок (однорідний)
6. Славко з усіх ніг1 помчав у двір. — обставина: помчав (як?)

ІІ. Позначте цифрою над кожним фразеологізмом джерело його походження: 1 – жива народна мова; 2 – мова людей певної професії (трудової діяльності); 3 – антична міфологія.

• 1 (жива народна мова): байдики б’єш, мотав собі на вус, з усіх ніг
• 2 (мова людей певної професії): мов по нотах (музиканти), упіймався на гачок (рибалки)
• 3 (антична міфологія): сізіфової праці

І. Спишіть речення. Підкресліть фразеологізми як члени речення.

Щоб визначити, яким членом речення є фразеологізм, замінюємо його одним словом:

• байдики б’єш = ледарюєш — присудок;
• мов по нотах = вправно (як?) — обставина;
• мотав собі на вус = запам’ятовував — присудок, однорідний з придивлявся;
• сізіфової праці = марної праці — прихильник (чого?) — додаток;
• упіймався на гачок = попався — присудок, однорідний з проговорився;
• з усіх ніг = дуже швидко (як?) — обставина.

ІІ. Позначте цифрою над кожним фразеологізмом джерело його походження: 1 – жива народна мова; 2 – мова людей певної професії (трудової діяльності); 3 – антична міфологія.

• як (мов) по нотах — з мовлення музикантів, упійматися на гачок — рибалок (див. вправу 136);
• сізіфова праця — з міфу про царя Сізіфа (вправа 137);
• решта виникли в побуті людей, тобто в живій народній мові.