191 Вправа 191Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 21 · стор. 104

І. Розгляньте оголошення, розміщені в громадському транспорті. Про що інформує кожне з них? Які типи речень за будовою використано в цих оголошеннях?

• 1) «Дякуємо, що поступилися місцем тим, кому воно потрібніше» — дякує пасажирам, які поступаються місцем; складнопідрядне речення з кількома підрядними (послідовна підрядність)
• 2) «Дякуємо, що не заважаєте людям виходити з вагона» — дякує пасажирам, які не заважають виходити; складнопідрядне речення з підрядною з'ясувальною
• 3) «27 ескалаторів метро відзначають свій 50-річний ювілей. Ескалатори потребують ремонту. Новий тариф заради безпеки» — пояснює, чому змінився тариф; прості речення (останнє — односкладне називне)

ІІ. Складіть усно на основі третього оголошення два складнопідрядні речення: 1) з підрядною причини; 2) з підрядною мети.

1. Ескалатори метро потребують ремонту, бо працюють уже 50 років. — підрядна частина причини
2. Запровадили новий тариф, щоб відремонтувати старі ескалатори. — підрядна частина мети

І. Розгляньте оголошення, розміщені в громадському транспорті. Про що інформує кожне з них? Які типи речень за будовою використано в цих оголошеннях?

• 1. [ ], (що … ), (кому … ). (за що?; хто саме?) — що … з'ясовує зміст дієслова дякуємо; кому … пояснює займенник тим з першої підрядної → послідовна підрядність.
• 2. [ ], (що … ). (за що?) — підрядна з'ясувальна з'ясовує зміст дієслова дякуємо.
• 3. Кожне речення має одну граматичну основу: ескалатори відзначають, ескалатори потребують, тариф.

ІІ. Складіть усно на основі третього оголошення два складнопідрядні речення: 1) з підрядною причини; 2) з підрядною мети.

• 1. [ ], (бо … ). (чому?)
• 2. [ ], (щоб … ). (для чого?)