208 Вправа 208Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 23 · стор. 114
Умова
Розв'язок
А. З’ясуйте, чим різняться подані безсполучникові складні речення. Які розділові знаки вжито між їхніми частинами?
- Сучасні танці поєднують різні стилі, музика підкреслює кожен рух.
- Сучасні танці поєднують різні стилі; музика підкреслює кожен рух, створюючи неповторну атмосферу.
У першому реченні частини короткі, тому між ними стоїть кома. У другому реченні друга частина поширена, у ній уже є кома, тому між частинами стоїть крапка з комою.
Б. Чим ускладнено одну із частин другого речення?
Друга частина другого речення ускладнена дієприслівниковим зворотом створюючи неповторну атмосферу (відокремлена обставина).
В. Зробіть висновок про вживання крапки з комою між частинами безсполучникового складного речення.
Між частинами безсполучникового складного речення зі значенням переліку зазвичай ставимо кому. Якщо частини досить поширені або в середині них уже є розділові знаки, ставимо крапку з комою.
А. З’ясуйте, чим різняться подані безсполучникові складні речення. Які розділові знаки вжито між їхніми частинами?
- В обох реченнях по дві граматичні основи: танці поєднують і музика підкреслює. Частини з’єднані лише інтонацією, без сполучників, — це безсполучникові складні речення.
- Смислові відношення між частинами однакові — перелік (дві події відбуваються одночасно).
- Різняться обсягом другої частини: у другому реченні до неї додано зворот створюючи неповторну атмосферу, а перед ним — кома.
Схеми речень у зошит їх писати не обов’язково — вони допомагають зрозуміти розділові знаки
- 1. [ ], [ ].
- 2. [ ]; [ ].
Б. Чим ускладнено одну із частин другого речення?
- Створюючи — дієприслівник, від нього залежать слова неповторну атмосферу. Отже, це дієприслівниковий зворот; у реченні він є відокремленою обставиною.
В. Зробіть висновок про вживання крапки з комою між частинами безсполучникового складного речення.
- Так само й у складносурядному реченні: крапку з комою ставимо, коли частини значні за обсягом або в них уже є розділові знаки.