352 Вправа 352Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 36 · стор. 182
Умова
Розв'язок
І. Запишіть номери речень у такій послідовності: 1) складносурядні; 2) складнопідрядні; 3) безсполучникові; 4) складні з різними видами зв’язку.
- 1) складносурядні — 3, 5;
- 2) складнопідрядні — 2, 7;
- 3) безсполучникові — 1, 8;
- 4) з різними видами зв’язку — 4, 6.
Ключ: 3 5 2 7 1 8 4 6 → В И Р У Б А Є Ш
Сказаного й сокирою не вирубаєш.
ІІ. Спишіть шосте речення. Підкресліть члени речення. Побудуйте схему. Назвіть частину мови кожного слова в цьому реченні.
В повітрі дощ, і гречка пахне тепло, немов розлився бурштиновий мед.
[ ], і [ ], (немов … ). (m2>s1:)
ІІІ. Розберіть за будовою виділені слова та запишіть їх фонетичною транскрипцією.
- — [зайас′н′і́ли] — 8 б., 9 зв.
- — [пеиреидзво́ном] — 11 б., 11 зв.
І. Запишіть номери речень у такій послідовності: 1) складносурядні; 2) складнопідрядні; 3) безсполучникові; 4) складні з різними видами зв’язку.
| № | як поєднано частини | тип |
|---|---|---|
| 1 | Пишу листа, слова нашіптує калина — інтонацією | безсполучникове |
| 2 | Спішить літо, (в якому пахнуть трави) | складнопідрядне |
| 3 | Пройшов дощ, і дерева заясніли | складносурядне |
| 4 | Дивно: люду – два мільйони, а мені тебе не вистачає | безсполучниковий + сурядний |
| 5 | Поля озвалися, а луги бриніли | складносурядне |
| 6 | В повітрі дощ, і гречка пахне, (немов розлився мед) | сурядний + підрядний |
| 7 | Душа не забуде дарунка, (що весна дала) | складнопідрядне |
| 8 | Минула весна, проходило і літечко — інтонацією | безсполучникове |
- У реченні 8 і — не сполучник між частинами, а частка (= теж): проходило і літечко = проходило теж літечко. Тому частини поєднано лише інтонацією.
- Дешифратор: 1 — Б, 2 — Р, 3 — В, 4 — Є, 5 — И, 6 — Ш, 7 — У, 8 — А.
ІІ. Спишіть шосте речення. Підкресліть члени речення. Побудуйте схему. Назвіть частину мови кожного слова в цьому реченні.
- Перша й друга частини поєднані сурядним сполучником і, третя — підрядна порівняльна — залежить від другої частини (гречка пахне як? — немов розлився мед).
- В повітрі дощ — частина з підметом дощ, дієслово-присудок у ній пропущено (легко відновити: в повітрі є дощ).
- тепло — прислівник (пахне як?).
Схема з номерами частин
- [ ], і [ ], (немов … ). (m2>s1:; #)
ІІІ. Розберіть за будовою виділені слова та запишіть їх фонетичною транскрипцією.
- заясніли: префікс за-, корінь -ясн-, суфікси -і- і -л- (минулий час), закінчення -и. я після префікса за- (після голосного) → [йа]; с перед м’яким н′ пом’якшується: [с′н′].
- передзвоном: префікс перед-, корінь -звон-, закінчення -ом. д — у префіксі, з — у корені, тому це два окремі звуки [д] і [з], а не один [дз]. Ненаголошені е вимовляємо з наближенням до [и].