85.2 Повторення · Синтаксис і пунктуація · Вправа 2Українська мова 5 клас Авраменко 2022 · § 82–85 · стор. 192

А. Знайдіть складні речення. Визначте, які вони: сполучникові чи безсполучникові.

Човен тихо пливе вздовж берегів, і під його днищем проходять то дрімучі зарості водоростей, то покриті черепашками скати, то сірі мулисті поля. — складне сполучникове (дві граматичні основи, сполучник і)

Б. Випишіть прості речення та підкресліть у них головні й другорядні члени речення.

1. У години літньої спеки рибалки поводяться по-різному.
2. Одні заганяють човен у затінок, щоб годинку подрімати на духмяному сіні.
3. Інші беруть весло й рушають у подорож по річці.
4. Сонце просвічує озерну воду до дна.
5. Тремтливий підводний світ у такий час щедро розкриває свої таємниці.

А. Знайдіть складні речення. Визначте, які вони: сполучникові чи безсполучникові.

• Шукаємо в кожному реченні граматичні основи. Дві основи є лише в останньому реченні:

• човен пливе;
• зарості, скати, поля проходять.

• Частини поєднано сполучником і, тому речення сполучникове. Між частинами стоїть кома.
• Решта речень прості: у кожному одна граматична основа.
• Речення Одні заганяють човен у затінок, щоб годинку подрімати на духмяному сіні теж просте. У ньому одна основа одні заганяють. Слова щоб подрімати не мають свого підмета й показують, з якою метою заганяють човен.

Сполучник щоб буває і в складних реченнях, але тоді після нього є своя основа: Тато відчинив вікно, щоб ми подихали свіжим повітрям.

Б. Випишіть прості речення та підкресліть у них головні й другорядні члени речення.

• Спочатку знаходимо граматичну основу, потім ставимо питання від присудка до додатка й обставини, а від іменників — до означень:

1. поводяться (коли?) у години, (як?) по-різному; години (якої?) спеки, спеки (якої?) літньої.
2. заганяють (що?) човен, (куди?) у затінок, (з якою метою?) щоб подрімати; подрімати (скільки?) годинку, (де?) на сіні; сіні (якому?) духмяному.
3. беруть (що?) весло; рушають (куди?) у подорож, (де?) по річці. Беруть і рушають — однорідні присудки.
4. просвічує (що?) воду, (до якого місця?) до дна; воду (яку?) озерну.
5. світ (який?) тремтливий, підводний; розкриває (коли?) у час, (як?) щедро, (що?) таємниці; час (який?) такий, таємниці (чиї?) свої.

• Прийменник підкреслюємо разом із членом речення: у затінок, до дна, у такий час.
• Слово спеки залежить від іменника, тому це означення, як промені сонця в теорії § 69.

Позначки: підмет — одна лінія, присудок — дві, додаток — пунктир, обставина — риска-крапка, означення — хвиляста лінія.