141 Вправа 141Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 15 · стор. 78

І. Прочитайте фрагмент інтерв’ю (текст подано без деяких розділових знаків). Як ви розумієте поняття «емоційний контент»? Для чого, на вашу думку, такий контент поширюють у соцмережах?

Емоційний контент – це відео чи дописи, які викликають сильні почуття (страх, злість, жалість), але не мають конкретних фактів.
Такий контент поширюють, щоб маніпулювати людьми, посіяти паніку або набрати більше переглядів.

ІІ. Випишіть із тексту спочатку складнопідрядні речення з підрядними означальними, а потім – із підрядними з’ясувальними. Поставте пропущені розділові знаки.

Складнопідрядні речення з підрядними означальними:

1. Як протидіяти маніпулятивним відео, які намагаються розбурхати емоції українців?
2. Ми часто переглядаємо короткі ролики, які поширюють емоційний контент без конкретних фактів.
3. Такі ролики зазвичай містять емоційні заклики, що можуть вплинути на наше сприйняття ситуації.

Складнопідрядні речення з підрядними з’ясувальними:

1. Дуже важливо розуміти, що емоційний контент без конкретних фактів не має великої цінності.
2. Перевірте, хто є автором повідомлення.

ІІІ. Випишіть три слова з префіксами (на вибір) і розберіть ці слова за будовою.

І. Прочитайте фрагмент інтерв’ю (текст подано без деяких розділових знаків). Як ви розумієте поняття «емоційний контент»? Для чого, на вашу думку, такий контент поширюють у соцмережах?

• Конте́нт – зміст, інформаційне наповнення вебсайту (виноска в підручнику). Емоційний — той, що діє на почуття.
• Експертка радить не поспішати поширювати такі відео, а спершу перевірити, хто їх автор.

ІІ. Випишіть із тексту спочатку складнопідрядні речення з підрядними означальними, а потім – із підрядними з’ясувальними. Поставте пропущені розділові знаки.

• Означальні: відео (які?) — які намагаються…; ролики (які?) — які поширюють…; заклики (які?) — що можуть вплинути… Сполучні слова які, що (= які) — підмети в підрядних частинах.
• З’ясувальні: розуміти (що?) — що емоційний контент…; перевірте (що?) — хто є автором…
• Що в з’ясувальній частині — сполучник; у третьому означальному реченні що = які — сполучне слово.

ІІІ. Випишіть три слова з префіксами (на вибір) і розберіть ці слова за будовою.

• Розбурхати — неозначена форма дієслова: префікс роз-, корінь -бурх-, суфікси -а- і -ти; основу в інфінітиві не позначаємо.
• Перевірте, відкладіть, заваріть — дієслова наказового способу: префікси пере-, від-, за-; закінчення -те, -іть; основа — усе слово без закінчення.
• Невідомим — прикметник: префікс не-, корінь -від- (відати), суфікс -ом-, закінчення -им.