321 Вправа 321Українська мова 8 клас Заболотний 2025 · § 30 · стор. 136
Умова
Розв'язок
І. Прочитайте вголос виразно речення. Обґрунтуйте використання тире.
- Око бачить далеко, а розум – ще далі. — пропущено присудок бачить
- Перемагай труднощі розумом, а небезпеку – досвідом. — пропущено присудок перемагай
- Без тебе світ не був би світом, зима – зимою, літо – літом. — пропущено присудок не була б, не було б
- За чорним полем – ще чорніший ліс. — пропущено присудок (є, видніється), на нього вказує обставина за полем
- У просвітку дерев – віддзеркалення міста. — пропущено присудок (є, видно), на нього вказує обставина у просвітку
Тире ставимо на місці пропущеного члена речення, бо там робимо виразну паузу.
ІІ. Складіть і запишіть неповне речення з тире на місці пропущеного члена речення.
Брат захоплюється футболом, а я – шахами.
Ще варіанти на вибір
- Я вивчаю англійську мову, а сестра – польську.
- У долині – трави по пояс.
- Оленка пішла в кіно, а Петрик – на футбольний матч.
Правило з підручника · § 30
Якщо в неповному реченні на місці пропущеного члена речення в усному мовленні робимо виразну паузу, то на письмі ставимо тире: Ранні пташки росу п’ють, а пізні – слізки ллють. На небі – сонце.- У реченнях 1–3 пропущене слово вже є в першій частині — відновлюємо з контексту.
- У реченнях 4–5 на пропущений присудок указує обставина (за полем, у просвітку дерев): обставини залежать саме від присудка.
- Читаючи, на місці тире робимо помітну паузу.