232 Вправа 232Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 25 · стор. 124

І. Прочитайте виразно речення та обґрунтуйте вживання тире.

1. Рада б зірка зійти – чорна хмара заступає. — зміст частин протиставляємо (можна вжити але)
2. Заспіваєш – аж світяться ранки. — перша частина виражає час (можна вжити коли)
3. Зійшов сніжок – берися за плужок. — перша частина виражає час (можна вжити коли)
4. Снігу надме – хліба прибуде. — перша частина виражає умову (можна вжити якщо)
5. Я з квітами прийшов тебе зустріти і дуже довго ждав – зів’яли квіти. — друга частина виражає наслідок (можна вжити так що)
6. Відчинили двері – вітер як дмухне, аж засвистів. — перша частина виражає час (можна вжити щойно)

ІІ. Перебудуйте усно речення на складносурядні або складнопідрядні. Визначте вид підрядної частини.

1. Рада б зірка зійти, але чорна хмара заступає. — складносурядне речення
2. Коли заспіваєш, аж світяться ранки. — підрядна обставинна часу
3. Коли зійшов сніжок, берися за плужок. — підрядна обставинна часу
4. Якщо снігу надме, то хліба прибуде. — підрядна обставинна умови
5. Я з квітами прийшов тебе зустріти і дуже довго ждав, так що зів’яли квіти. — підрядна обставинна наслідкова
6. Щойно відчинили двері, вітер як дмухне, аж засвистів. — підрядна обставинна часу

І. Прочитайте виразно речення та обґрунтуйте вживання тире.

• 1 [ ] – [ ]. Зірка хоче зійти, але хмара не пускає — протиставлення.
• 2 [ ] – [ ]. Коли заспіваєш, тоді й світяться ранки — час.
• 3 [ ] – [ ]. Коли зійшов сніг, тоді й час орати — час.
• 4 [ ] – [ ]. Якщо взимку буде багато снігу, то буде й добрий урожай — умова.
• 5 [ ] – [ ]. Квіти зів’яли через те, що чекав дуже довго, — наслідок. У першій частині — однорідні присудки прийшов … і … ждав, тому кома перед і не потрібна.
• 6 [ ] – [ ]. Двері щойно відчинили — і вітер одразу дмухнув. Кома перед аж — у другій частині (вітер як дмухне, аж засвистів).

Читаючи, робимо паузу на місці тире: Зійшов сніжок… (голос вище) // берися за плужок (голос нижче).

ІІ. Перебудуйте усно речення на складносурядні або складнопідрядні. Визначте вид підрядної частини.

• Підставляємо сполучник, який підказує смислове відношення: протиставлення → але (складносурядне); час → коли, щойно; умова → якщо… то; наслідок → так що.

• 1 [ ], але [ ].
• 2 (Коли … ), [ ]. (коли?)
• 3 (Коли … ), [ ]. (коли?)
• 4 (Якщо … ), [то ]. (за якої умови?)
• 5 [ ], (так що … ).
• 6 (Щойно … ), [ ]. (коли?)

• Підрядну частину, що стоїть перед головною, відділяємо комою.