319 Вправа 319Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 33 · стор. 166
Умова
Розв'язок
І. Визначте межі реплік учасників розмови та запишіть текст у формі діалогу, розставляючи пропущені розділові знаки.
– Пустіть мене, дядьку, в театр.
– Чого захотів! Я тебе пущу, але так, щоб знав, де раки зимують.
– Я вже знаю, де вони зимують, – жалісно заскімлив я, бо не раз про це чув од дорослих.
– А куди Макар телят ганяє, теж знаєш? – уже з цікавістю покосував на мене парубок.
– І це знаю, – бадьоріше відповів я.
– А де козам роги правлять?
– Теж знаю.
Любитель приказок засміявся і ще запитав:
– А чого ж ти не знаєш?
– Не знаю, що таке театри. Пустіть мене побачити.
ІІ. Хто зможе швидко відшукати всі фразеологізми, які є в тексті? Поясніть колективно їхнє значення.
- Знати, де раки зимують – бути суворо покараним, дізнатися, як буває погано.
- Куди Макар телят ганяє – дуже далеко, у далекі й непривітні місця (як покарання).
- Де козам роги правлять – суворо покарати, провчити (у виразі «показати, де козам роги правлять»).
І. Визначте межі реплік учасників розмови та запишіть текст у формі діалогу, розставляючи пропущені розділові знаки.
- Межі реплік визначаємо за змістом: хлопчик просить і відповідає «знаю», парубок – дражнить його запитаннями-приказками.
- Слова автора підказують, хто говорить: жалісно заскімлив я, бадьоріше відповів я – хлопчик; покосував на мене парубок, любитель приказок … запитав – парубок.
| що в реченні | розділові знаки | схема |
|---|---|---|
| Пустіть мене, дядьку, в театр. | звертання дядьку виділяємо комами | – |
| Я вже знаю, де вони зимують, – жалісно заскімлив я… | після репліки перед словами автора – кома й тире | – |
| А куди Макар телят ганяє, теж знаєш? – уже з цікавістю покосував… | знак питання залишаємо, після нього – тире | – |
| І це знаю, – бадьоріше відповів я. | кома й тире | – |
| Любитель приказок засміявся і ще запитав: / – А чого ж ти не знаєш? | слова автора перед реплікою – двокрапка, репліка з нового рядка з тире | А: / – |
- Слова автора після репліки пишемо з малої букви.
ІІ. Хто зможе швидко відшукати всі фразеологізми, які є в тексті? Поясніть колективно їхнє значення.
- Хлопчик розуміє приказки парубка як погрози («провчу, покараю»), тому й відповідає: «Знаю». Звідси гумор: парубок питає, чого ж він не знає, – а він не знає лише, що таке театр.