326 Вправа 326Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 33 · стор. 168
Умова
Розв'язок
І. Прочитайте діалог. Визначте учасників діалогу та поясніть уживання розділових знаків.
Учасники діалогу – мама та її син Олег.
– Олеже, оформ, будь ласка, сьогодні замовлення, – удруге нагадала мама. — після репліки перед словами автора – кома й тире; звертання Олеже і вставні слова будь ласка виділяємо комами
– Добре, але все одно доставити зможуть тільки в суботу, – відповів син. — кома й тире перед словами автора
– А ти в суботу зможеш його отримати? Я ж буду в бабусі. — репліка з нового рядка з тире, без лапок
– Це залежить від того, на котру годину призначать тренування. — репліка з нового рядка з тире, без лапок
ІІ. Правильним щодо змісту діалогу є твердження
Б Олег оформить замовлення, але не впевнений, чи зможе його отримати. — він каже «Добре», але отримання залежить від часу тренування
ІІІ. Складіть і запишіть продовження діалогу (5–8 реплік) так, щоб узгодити інтереси обох сторін.
– Тоді давай так: я оформлю доставку в поштомат, – запропонував Олег.
– А це зручно?
– Звісно. Посилка там зберігатиметься кілька днів.
– Чудово! Тоді ти зможеш забрати її після тренування.
– Так, а якщо не встигну в суботу, то заберу в неділю.
– Домовилися, – усміхнулася мама.
– Мамо, а якщо я попрошу доставити замовлення ввечері? – запитав Олег.
– А так можна?
– Так, там можна вибрати час. Тренування в суботу точно закінчиться до шостої.
– Тоді вибери час після сьомої.
– Добре. Я буду вдома й сам усе отримаю.
– От і чудово. Дякую, синку!
– А може, попросимо отримати замовлення бабусю Галю із сусіднього під’їзду? – запропонував Олег.
– Гарна думка! Вона в суботу вдома.
– Я зараз оформлю замовлення, а ввечері зайду до неї й попереджу.
– І не забудь подякувати.
– Звісно. А після тренування я заберу посилку в неї.
– Ти в мене молодець, – похвалила мама.
– Бо ж ти мене двічі попросила, – засміявся син.
І. Прочитайте діалог. Визначте учасників діалогу та поясніть уживання розділових знаків.
- Учасників підказують слова автора (нагадала мама, відповів син) і звертання Олеже.
- Схеми реплік:
- 1, 2. –
- 3. –
- 4. –
ІІ. Правильним щодо змісту діалогу є твердження
- Б – так: Олег погоджується (Добре), але не знає, чи буде вдома, бо це залежить від того, на котру годину призначать тренування.
- А – ні: Олег не відмовляється оформити замовлення, він каже «Добре».
- В – ні: мама в суботу буде в бабусі.
- Г – ні: мама лише питає, чи зможе син отримати замовлення, а не наполягає пропустити тренування.
ІІІ. Складіть і запишіть продовження діалогу (5–8 реплік) так, щоб узгодити інтереси обох сторін.
- Інтереси сторін: мама хоче, щоб замовлення точно отримали; Олег не хоче пропускати тренування. Шукаємо спосіб, який підходить обом (поштомат, доставка ввечері, допомога сусідки).
- Схеми реплік зі словами автора: –