327 Вправа 327Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 33 · стор. 168
Умова

Розв'язок
Виконайте завдання одного з варіантів. Розіграйте діалог за особами.
Варіант А. Складіть і запишіть діалог – обговорення музичних новинок або комп’ютерних ігор із другом / подругою чи вчителем / учителькою (12–14 реплік). Використайте вставні слова.
– Привіт! Ти вже чув нову пісню нашого улюбленого гурту?
– Привіт! Ще ні. А вона, до речі, цікава?
– На мою думку, це їхня найкраща пісня за останні роки.
– Треба послухати. Можливо, увімкнеш?
– Звісно! Слухай.
– Справді класна! Здається, у ній звучать народні мотиви.
– Так, ти правий. Мені подобається приспів.
– А відеокліп уже вийшов?
– На жаль, ще ні. Кажуть, покажуть наступного тижня.
– Тоді обов’язково подивимося разом.
– Звісно, подивимося. До речі, а ти граєш у нову комп’ютерну гру про козаків?
– Ні, по-моєму, у мене слабкий комп’ютер.
– Шкода. Тоді приходь до мене в суботу – пограємо.
– Домовилися!
14 реплік. Вставні слова: до речі, на мою думку, можливо, здається, на жаль, кажуть, звісно, по-моєму.
– Олю, ти вже бачила нову гру про подорожі в часі?
– Звичайно, бачила! Я граю в неї другий тиждень.
– І як вона тобі?
– По-перше, дуже гарна графіка. По-друге, цікаві завдання.
– А вона, мабуть, складна?
– Навпаки, перші рівні зовсім легкі.
– Кажуть, там можна побувати в Київській Русі.
– Так! А ще в Стародавньому Єгипті.
– Ого! На жаль, у мене ще немає цієї гри.
– Приходь до мене після уроків – покажу.
– Дякую! Між нами кажучи, я вже давно мрію про таку гру.
– Тоді попроси її на день народження.
– Мабуть, так і зроблю.
13 реплік. Вставні слова: звичайно, по-перше, по-друге, мабуть, навпаки, кажуть, на жаль, між нами кажучи.
– Ольго Петрівно, ви вже чули пісню, яку ми готуємо до концерту?
– Так, чула. Безперечно, вона вам вдалася!
– А нам здавалося, що приспів трохи сумний.
– На мою думку, він ніжний, а не сумний.
– Можливо, додамо в нього гітару?
– Гарна ідея! До речі, хто з вас грає на гітарі?
– Тарас. Він, здається, уже знає акорди.
– Чудово. А яку ще новинку ви хотіли б заспівати?
– Нову пісню про Україну, яку часто передають по радіо.
– На жаль, вона дуже складна для хору.
– А якщо заспівають лише солісти?
– Мабуть, це вийде. Спробуємо на репетиції.
– Дякуємо, Ольго Петрівно!
– Будь ласка. Отже, зустрічаємося в четвер.
14 реплік. Вставні слова: безперечно, на мою думку, можливо, до речі, здається, на жаль, мабуть, отже.
Варіант Б. Складіть і запишіть діалог (12–14 реплік), який починався б словами «Я не згоден (не згодна), що ...». Використайте вставні слова.
– Я не згоден, що книжки вже нікому не потрібні.
– Але ж, по-моєму, усе можна знайти в інтернеті.
– Безперечно, можна. Проте книжка вчить уважно думати.
– Мабуть, ти маєш рацію, але читати довго.
– На мою думку, це й добре: так краще запам’ятовуєш.
– А електронні книжки теж підходять?
– Звісно! Головне – читати.
– До речі, що ти зараз читаєш?
– Фантастику, дуже цікаву.
– Може, даси мені почитати?
– Із задоволенням, тільки поверни, будь ласка.
– Обіцяю. Здається, я вже переконався.
– От бачиш!
– Добре, спробую читати щодня.
14 реплік. Вставні слова: по-моєму, безперечно, мабуть, на мою думку, до речі, може, здається.
– Я не згодна, що іноземні мови вчити вже не треба, бо є перекладач у телефоні.
– А хіба не так? По-моєму, це дуже зручно.
– Зручно, звичайно. Але телефон часто перекладає з помилками.
– Можливо. Але головне ж зрозуміло.
– А якщо телефон розрядиться десь за кордоном?
– Ну, на жаль, тоді буде важко.
– От бачиш! А живе спілкування – це зовсім інше.
– Мабуть, ти права.
– Крім того, мова допомагає краще зрозуміти інших людей.
– Здається, ти мене переконала.
– То, може, разом ходитимемо на курси англійської?
– Давай! Між нами кажучи, я давно хотів.
12 реплік. Вставні слова: по-моєму, звичайно, можливо, на жаль, мабуть, крім того, здається, може, між нами кажучи.
– Я не згоден, що спорт – це тільки для спортсменів.
– А для кого ж іще? По-моєму, звичайній людині досить і прогулянок.
– Прогулянки – це, звісно, теж добре. Але спорт – це здоров’я.
– Можливо. Але тренування забирають багато часу.
– Можна займатися хоча б двадцять хвилин на день.
– Двадцять хвилин? Здається, це зовсім мало.
– Зате щодня. По-перше, ти будеш бадьорим.
– А по-друге?
– По-друге, менше хворітимеш.
– Мабуть, у цьому щось є.
– До речі, я щоранку роблю зарядку. Приєднуйся!
– Добре, спробую. Але тільки з понеділка!
– На щастя, понеділок уже завтра.
13 реплік. Вставні слова: по-моєму, звісно, можливо, здається, по-перше, по-друге, мабуть, до речі, на щастя.
Варіант В. Складіть і запишіть діалог (12–14 реплік), який починався б реплікою «Я бажаю (не бажаю) потрапити в місто, де всю роботу за людей виконують роботи». Використайте звертання.
– Я бажаю потрапити в місто, де всю роботу за людей виконують роботи.
– Максиме, а що ти там робитимеш?
– Відпочиватиму, Ірино, і гратимуся цілий день.
– А тобі не набридне?
– Не знаю. Можливо, трохи згодом.
– Максиме, а якщо роботи зламаються?
– Тоді їх полагодять інші роботи.
– А хто навчить тебе чогось нового?
– Мабуть, теж роботи.
– Друже, по-моєму, людина щаслива тоді, коли щось робить сама.
– Ірино, можливо, ти й права.
– Тож, Максиме, краще навчися сам програмувати роботів.
– Гарна ідея, подруго!
– От і домовилися!
14 реплік. Звертання: Максиме, Ірино, друже, подруго.
– Я не бажаю потрапити в місто, де всю роботу за людей виконують роботи.
– Чому, Данилку? Це ж так зручно!
– Бо тоді люди нічого не вмітимуть самі, Соломіє.
– А мені хотілося б, щоб робот прибирав мою кімнату.
– А пироги теж пектиме робот?
– Ну… Хай краще бабуся.
– От бачиш, сестричко! Бабусині пироги смачніші.
– Але ж посуд нехай миє робот!
– Посуд хай миє посудомийка. А от квіти поливати я люблю сам.
– А я люблю малювати. Цього робот за мене не зробить.
– Отож, Соломійко. Роботи можуть лише допомагати.
– Згодна, братику. Але кімнату нехай таки прибирає робот!
– Добре, у цьому я з тобою згоден.
13 реплік. Звертання: Данилку, Соломіє, сестричко, Соломійко, братику.
– Я бажаю потрапити в місто, де всю роботу за людей виконують роботи.
– Справді, Тарасе? А що ти будеш там робити?
– Читатиму, подорожуватиму, гратиму у футбол.
– А хто вчитиме дітей, друже?
– Роботи-вчителі, звісно.
– А якщо тобі буде сумно, робот тебе розрадить?
– Ну, він скаже щось приємне.
– Але ж він не обійме і не порадіє з тобою по-справжньому.
– Про це я не подумав, Оксано.
– А ще люди, які нічого не роблять, швидко починають нудьгувати.
– Мабуть, ти маєш рацію. Нехай роботи роблять лише важку роботу.
– Отак мені більше подобається, Тарасику!
– Тоді, подруго, ходімо пограємо у футбол, поки роботи не забрали м’яч.
13 реплік. Звертання: Тарасе, друже, Оксано, Тарасику, подруго.
Виконайте завдання одного з варіантів. Розіграйте діалог за особами.
- Виконуємо один варіант (А, Б або В). Для кожного – три приклади діалогу на вибір. У діалозі 12–14 реплік: кожна репліка – з нового рядка з тире.
- Варіанти А і Б – вставні слова (виділено жирним):
- Групи вставних слів у діалогах: упевненість, невпевненість (звісно, безперечно, мабуть, можливо, здається), почуття (на жаль, на щастя), джерело повідомлення (по-моєму, на мою думку, кажуть), порядок думок (по-перше, по-друге, до речі, крім того, отже, навпаки), увага співрозмовника (між нами кажучи).
- Варіант В – звертання (виділено жирним):
- Звертання на початку, у середині чи в кінці репліки: Максиме, а що ти там робитимеш? / Відпочиватиму, Ірино, і гратимуся / Гарна ідея, подруго!