86 Вправа 86Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 10 · стор. 46

І. Ознайомтеся з уривком із телепрограми. Як юрист прокоментував ситуацію, що сталася з глядачкою?

Юрист Віталій Зубик пояснив, що справжнім працівникам банку не потрібна жодна додаткова інформація про клієнта. Секретні дані картки випитують тільки шахраї. Тому краще одразу завершити такий дзвінок.

ІІ. Виконайте завдання за текстом.

1. Визначте тему й основну думку тексту. Яка мета цієї інформації?

Тема: телефонне шахрайство, коли шахраї видають себе за працівників банку.
Основна думка: не можна нікому повідомляти секретні дані своєї картки; підозрілий дзвінок треба одразу завершити.
Мета: попередити людей про небезпеку й навчити їх захищати свої гроші від шахраїв.

2. Сформулюйте два запитання за змістом прочитаного.

1. Хто насправді телефонував Катерині й випитував дані її картки?
2. Що радить зробити юрист, якщо вам телефонують із такими запитаннями?

3. Знайдіть у заголовку й у тексті складносурядні речення. Обґрунтуйте вживання розділових знаків між частинами цих речень.

1. Один дзвінок – і грошей немає! — тире, бо друга частина виражає наслідок, швидку зміну подій
2. Така ситуація сталася з нашою глядачкою Катериною, і ми розкажемо вам про це. — кома, бо друга частина не виражає ні наслідку, ні швидкої зміни подій
3. Дівчина нічого не повідомила – і шахраї залишилися ні з чим. — тире, бо друга частина виражає наслідок

4. Прочитайте подані нижче рекламні повідомлення та поясніть, чим вони подібні до заголовка тексту.

Рекламні повідомлення побудовані так само, як заголовок: це складносурядні речення з першою частиною Один дзвінок, після якої стоїть тире й сполучник і (й). Друга частина показує швидкий результат дзвінка. Такі гасла короткі, емоційні, тому легко запам’ятовуються.

5. Складіть подібне рекламне повідомлення, початком якого є частина «Один дзвінок – і ... ».

І. Ознайомтеся з уривком із телепрограми. Як юрист прокоментував ситуацію, що сталася з глядачкою?

• Відповідь шукаємо в останньому абзаці тексту: там переказано слова юриста.
• Секретні дані картки — це її номер, код (про них запитували Катю).

ІІ. Виконайте завдання за текстом.

1. Визначте тему й основну думку тексту. Яка мета цієї інформації?

• Тема — про що текст. Підказка є в заголовку й підзаголовку: Один дзвінок – і грошей немає! Як не потрапити на гачок.
• Основна думка — головне, що хоче сказати автор. Її найточніше передає порада юриста.
• Мета — навіщо текст створили: попередити й навчити.

2. Сформулюйте два запитання за змістом прочитаного.

• Запитання мають стосуватися змісту тексту, а відповіді на них мають бути в тексті: нібито працівник банку, шахраї; одразу завершити такий дзвінок.

3. Знайдіть у заголовку й у тексті складносурядні речення. Обґрунтуйте вживання розділових знаків між частинами цих речень.

• 1 [ ] – і [ ]. Перша частина — називне речення (Один дзвінок), друга — безособове (грошей немає). Один дзвінок — і через нього гроші зникли.
• 2 [ ], і [ ]. Події просто поєднано одна з одною, наслідку немає.
• 3 [ ] – і [ ]. Дівчина нічого не сказала, тому шахраї залишилися ні з чим.

• Інші речення тексту — не складносурядні:

• Вам дзвонить нібито працівник банку й… випитує… — просте речення з однорідними присудками;
• Дніпрянка Катя успішна фотографиня та… отримує… — просте речення з однорідними присудками;
• Юрист… каже, що…; Почали запитувати, у якому відділенні… — частини з’єднано не сполучниками сурядності.

4. Прочитайте подані нижче рекламні повідомлення та поясніть, чим вони подібні до заголовка тексту.

• Усі три речення мають однакову схему: [ ] – і [ ].
• Перша частина — коротке називне речення Один дзвінок, друга — результат. Тире й пауза перед другою частиною підсилюють її: здається, що все станеться миттєво.

5. Складіть подібне рекламне повідомлення, початком якого є частина «Один дзвінок – і ... ».

• Друга частина має показати швидкий і приємний результат дзвінка — це наслідок, тому ставимо тире перед і.
• Після гасла можна додати одне-два коротких речення з поясненням, як у рекламі з підручника.