93 Вправа 93Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 10 · стор. 48
Умова
Розв'язок
І. Виконайте завдання одного з варіантів.
Варіант А. Складіть і запишіть діалог (5–6 реплік), можливий між вами та лікарем / лікаркою під час проходження медичного огляду. Використайте щонайменше одне складносурядне речення з комою між його частинами та одне – з тире.
— Добрий день! Я прийшов на медичний огляд перед початком навчального року.
— Добрий день! Сідай. Чи маєш якісь скарги на здоров’я?
— Почуваюся добре, але після уроків іноді втомлюються очі.
— Зрозуміло. Спочатку виміряємо тиск. Посидь спокійно хвилинку – і прилад усе покаже.
— Добре. Сподіваюся, що все в нормі.
— Усе чудово, тиск нормальний! Тримай довідку й можеш спокійно навчатися.
Складносурядні речення з комою: Почуваюся добре, але після уроків іноді втомлюються очі; з тире: Посидь спокійно хвилинку – і прилад усе покаже.
— Доброго ранку! Мені потрібна довідка для секції плавання.
— Доброго ранку! Ти давно плаваєш?
— Я плаваю вже три роки, і тренер радить мені виступати на змаганнях.
— Молодець! Давай перевіримо серце. Зроби двадцять присідань – і серце почне битися швидше.
— Уже зробив. Справді, серце калатає!
— Це нормально, за хвилину пульс заспокоїться. Здоров’я в тебе добре, можеш тренуватися.
Складносурядні речення з комою: Я плаваю вже три роки, і тренер радить…; з тире: Зроби двадцять присідань – і серце почне битися швидше.
— Добрий день! Мене звати Марія, я з дев’ятого класу.
— Добрий день, Маріє! Сьогодні перевіряємо зір. Закрий одне око й прочитай букви на таблиці.
— Верхні рядки я бачу чітко, а нижні трохи розпливаються.
— Тоді спробуймо інші скельця. Я вставлю в оправу ось це скло – і букви стануть чіткішими.
— Справді! Тепер я бачу навіть найменші букви.
— Тобі варто носити окуляри під час читання. Ось рецепт. Бережи очі!
Складносурядні речення з комою: Верхні рядки я бачу чітко, а нижні трохи розпливаються; з тире: Я вставлю в оправу ось це скло – і букви стануть чіткішими.
Варіант Б. Складіть і запишіть діалог (5–6 реплік), можливий між вами та продавцем-консультантом у торговельному центрі. Використайте щонайменше одне складносурядне речення з комою між його частинами та одне – з тире.
— Добрий день! Підкажіть, будь ласка, чи є у вас ці білі кросівки сорокового розміру?
— Добрий день! Я зараз перевірю в комп’ютері, і колега принесе їх зі складу.
— Дякую, я почекаю. Мені подобається їхній вигляд, але найважливіша для мене зручність.
— Ось ваш розмір, приміряйте. Затягніть шнурки щільніше – і кросівки одразу добре сядуть на нозі.
— Справді, вони м’які й легкі. Скільки вони коштують?
— Сьогодні на них знижка двадцять відсотків. Проходьте до каси!
Складносурядні речення з комою: Я зараз перевірю в комп’ютері, і колега принесе…, Мені подобається їхній вигляд, але…; з тире: Затягніть шнурки щільніше – і кросівки одразу добре сядуть.
— Добрий день! Я шукаю навушники для навчання й музики.
— Добрий день! Ось бездротові навушники. Вони легкі, і батарея працює цілий день.
— А як їх під’єднати до телефону?
— Дуже просто. Натисніть цю кнопку – і навушники самі знайдуть ваш телефон.
— Чудово! А якщо вони зламаються?
— На них є гарантія на рік. Ми безкоштовно їх полагодимо або замінимо.
Складносурядні речення з комою: Вони легкі, і батарея працює цілий день; з тире: Натисніть цю кнопку – і навушники самі знайдуть ваш телефон.
— Доброго дня! Допоможіть мені, будь ласка, вибрати теплу куртку на зиму.
— Доброго дня! Ось нова колекція. Цю куртку можна носити в морози, а ця легша й підійде для осені.
— Мені подобається синя. Можна її приміряти?
— Звичайно, примірочна праворуч. Застебніть блискавку – і вам одразу стане тепло.
— Справді, дуже тепло й зручно! Я її беру.
— Чудовий вибір! Проходьте до каси.
Складносурядні речення з комою: Цю куртку можна носити в морози, а ця легша…; з тире: Застебніть блискавку – і вам одразу стане тепло.
ІІ. ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. Розіграйте складені діалоги за особами.
- Розподіляємо ролі: один / одна — учень (покупець), другий / друга — лікар (продавець-консультант). Потім міняємося ролями.
- Говоримо ввічливо, чітко, з природною інтонацією; у реченнях із тире робимо більшу паузу й підсилюємо голос у другій частині.
І. Виконайте завдання одного з варіантів.
Варіант А. Складіть і запишіть діалог (5–6 реплік), можливий між вами та лікарем / лікаркою під час проходження медичного огляду. Використайте щонайменше одне складносурядне речення з комою між його частинами та одне – з тире.
| діалог | з комою | з тире |
|---|---|---|
| 1 | Почуваюся добре, але після уроків іноді втомлюються очі — протиставлення | Посидь спокійно хвилинку – і прилад усе покаже — наслідок |
| 2 | Я плаваю вже три роки, і тренер радить мені виступати… | Зроби двадцять присідань – і серце почне битися швидше — наслідок |
| 3 | Верхні рядки я бачу чітко, а нижні трохи розпливаються — зіставлення | Я вставлю… це скло – і букви стануть чіткішими — наслідок |
- У кожному діалозі 6 реплік; кожну репліку пишемо з нового рядка й починаємо з тире.
- У складносурядному реченні дві граматичні основи з різними підметами: (я) почуваюся — очі втомлюються. Якщо підмет один (я плаваю і хочу), це вже просте речення з однорідними присудками.
Варіант Б. Складіть і запишіть діалог (5–6 реплік), можливий між вами та продавцем-консультантом у торговельному центрі. Використайте щонайменше одне складносурядне речення з комою між його частинами та одне – з тире.
| діалог | з комою | з тире |
|---|---|---|
| 1 | Я зараз перевірю в комп’ютері, і колега принесе їх зі складу; Мені подобається їхній вигляд, але найважливіша для мене зручність | Затягніть шнурки щільніше – і кросівки одразу добре сядуть на нозі — наслідок |
| 2 | Вони легкі, і батарея працює цілий день | Натисніть цю кнопку – і навушники самі знайдуть ваш телефон — наслідок |
| 3 | Цю куртку можна носити в морози, а ця легша… — зіставлення | Застебніть блискавку – і вам одразу стане тепло — наслідок |
- Перша частина речень із тире — односкладне речення з дієсловом наказового способу (Затягніть, Натисніть, Застебніть), як у зразку вправи 91: Поговори з ним щиро – і він почує тебе.
- Звертаємося до продавця-консультанта ввічливо, на Ви: Підкажіть, будь ласка.
ІІ. ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. Розіграйте складені діалоги за особами.
- Попрацюйте в парах (Додаток 1 підручника): уважно прочитайте завдання, визначте, хто говоритиме першим / першою, по черзі висловтеся, дійдіть спільного висновку.