88 Вправа 88Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 10 · стор. 47
Умова
Розв'язок
І. ДВА – ЧОТИРИ – УСІ РАЗОМ. З’ясуйте, чому вжито тире в кожному з наведених речень.
- Заслуга створення цілісного вчення про біосферу належить Володимирові Вернадському – українському вченому, геохіміку. — просте речення; тире виділяє відокремлену прикладку в кінці речення
- Володимир Вернадський створив вчення про біосферу та ноосферу – і ці праці істотно вплинули на розвиток світової науки. — складносурядне речення; тире між частинами, бо друга частина виражає наслідок
ІІ. Прочитайте речення виразно вголос.
- У реченні 1 на місці тире робимо паузу, а прикладку українському вченому, геохіміку вимовляємо як пояснення.
- У реченні 2 на місці тире робимо більшу паузу, а другу частину вимовляємо з підсиленням тону.
І. ДВА – ЧОТИРИ – УСІ РАЗОМ. З’ясуйте, чому вжито тире в кожному з наведених речень.
- Спочатку рахуємо граматичні основи: у реченні 1 — одна (заслуга належить), у реченні 2 — дві (Володимир Вернадський створив, праці вплинули).
- 1 Речення просте. Слова українському вченому, геохіміку дають іншу назву Володимирові Вернадському — це прикладка. Вона стоїть у кінці речення, тому відокремлена тире.
Пригадаймо · 8 клас
На письмі відокремлені прикладки виділяємо комами, рідше – тире. Тире зазвичай ставимо, якщо: прикладка стоїть у кінці речення; автор хоче підкреслити значення прикладки; прикладка має значення уточнення або пояснення (можна поставити слова а саме).- 2 Речення складносурядне: [ ] – і [ ]. Праці вплинули на науку тому, що Вернадський їх створив — друга частина є наслідком першої.
Правило з підручника · § 10
Між частинами складносурядного речення ставимо ТИРЕ, якщо: друга частина виражає наслідок, висновок (Дощ пройшов – і Київ зеленіє); друга частина виражає швидку або несподівану зміну подій.- Отже, тире однакове, але причини різні: у простому реченні воно виділяє прикладку, а в складному розмежовує частини.
- Два – чотири – усі разом: спочатку обговорюємо ідеї з однокласником / однокласницею, потім — у четвірці, а наприкінці один із групи висловлює спільну думку перед класом (Додаток 1 підручника).
ІІ. Прочитайте речення виразно вголос.
Правило з підручника · § 10 · Інтонація
Якщо між частинами складносурядного речення стоїть тире, то в усному мовленні другу частину вимовляємо з підсиленням тону, а між частинами витримуємо більшу паузу.Розв'язок допоміг?