89 Вправа 89Українська мова 9 клас Заболотний 2026 · § 10 · стор. 47

І. Випишіть спочатку речення, у яких між частинами треба ставити тире, а потім – у яких треба ставити кому. Яке речення й чому не треба виписувати?

Тире:

1. Старий схилився тихо – і нараз на вії чистий затремтів алмаз (М. Рильський). — швидка зміна подій
3. Дощик перестав – і все навколо запахло, посвіжішало, заблищало (Гр. Тютюнник). — наслідок

Кома:

2. Так, можна грати Баха й на гармошці, але тоді це буде вже не Бах (В. Коротич). — протиставлення
5. Сяйливо блима яснозорий сад, і місяць тане в ночі на долоні (Г. Дудка). — одночасність подій

Не треба виписувати речення 4: А в житі стежка заповітна і перепілка не змовка. Між його частинами не ставимо розділового знака, бо обставина в житі спільна для обох частин.

ІІ. Накресліть схеми першого й другого речень.

1. [ ] – і [ ].
2. [ ], але [ ].

І. Випишіть спочатку речення, у яких між частинами треба ставити тире, а потім – у яких треба ставити кому. Яке речення й чому не треба виписувати?

• 1 Старий схилився — і нараз (раптом) затремтів алмаз (сльоза): швидка зміна → тире.
• 3 Дощик перестав — і через це все запахло, посвіжішало, заблищало: наслідок → тире. Коми між запахло, посвіжішало, заблищало — це коми між однорідними присудками.
• 2 Сполучник але — протиставний, друга частина протиставлена першій → кома. Перша частина — безособове речення (можна грати); Так на початку відокремлене комою.
• 5 Сад блима і місяць тане в той самий час — одночасність, наслідку немає → кома.
• 4 В житі (де?) стежка заповітна і (де?) в житі перепілка не змовка — обставина стосується обох частин → розділового знака немає: [ ] і [ ].

Перевірка спільного члена: поставте його перед кожною частиною. Якщо зміст не змінився — він спільний.

ІІ. Накресліть схеми першого й другого речень.

• Між дужками ставимо той самий розділовий знак і сполучник, що й у реченні: у першому — тире та і, у другому — кома та але.